Lahana Yöntemiyle Tarihte Yolculuk

Dokuz Eylül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, Konak Belediyesi, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve TÜBİTAK işbirliğiyle düzenlenen ‘Çocuklar İçin İzmir Kent Tarihi Eğitim Atölyeleri’ programı kapsamında ‘Smyrna’ya Yolculuk’ projesi, Dr. Selahattin Akçiçek Eşrefpaşa Kültür ve Sanat Merkezi’nde başladı. 

Misak-ı Milli İlköğretim Okulu 5’inci sınıf öğrencilerinin katıldığı interaktif öğrenme programında İzmir’in 8 bin yıllık tarihi anlatıldı.

Konak Belediye Başkanı Dr. Hakan Tartan, İzmir İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Adnan Atakav, Dokuz Eylül Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hakkı Bahar’ın gerçekleştirdiği açılış konuşmalarında minik öğrencilerin geleceğin yöneticileri olarak İzmir’i çok daha güzel yerlere taşıyacaklarını vurgulandı. Ulu Önder Atatürk’ün ülkede gittiği her yerde önce tarihi dokuya dikkat ettiğini belirten Başkan Tartan, “İnsanın tarihini bilmesi ve geleceğe bu bilgiyle koşması değerli bir hazine. Tarihini bilmeyenin gelecekte başarılı olması da mümkün değildir. Sizler tarih bilinciyle yetişen bir nesil olarak kendimize umut penceresi aralıyorsunuz” dedi.

Lahana yöntemiyle tarihte yolculuk
İzmir için özel olarak yazılıp kurgulanan ve görselleştirilen, beş bölümlük bir kent tarihi öykü dizisi olarak sunulan ‘Smyrna’ya Yolculuk’ büyük ilgi çekti. Programı heyecan ve dikkatle izleyen çocuklar kendi düşüncelerini de aktardılar. Slayt gösterisi ve canlı anlatımla süren etkinlikte Misak-ı Milli öğrencileri yarışmalar, oyunlar ve yaratıcı yazma gibi etkinliklerle hem eğlendi hem öğrendi.

Kentlerin tarihinin tıpkı lahananın yaprakları gibi birbirinin üstünü örten katmanlardan oluştuğunu anlatan Proje yöneticileri, İzmir’in 8 bin yıllık tarihini çocuklara günümüzden geçmişe doğru gösterdi. Her adımda bir katmanın kaldırıldığı yöntemle dıştan içe gidilerek günümüz İzmir’inden kentin ilk yerleşimine kadar heyecanlı bir yolculuk yaşandı. Birçok yeni kavramla tanışan öğrenciler İzmir’in tarih sürecinde yaşadığı yolculuğa da tanıklık ettiler.